Posibles consecuencias de la desaparición de los ciclos en primaria

Interesante artículo:

Posibles consecuencias de la desaparición de los ciclos en primaria 

http://recuperarmadrid.blogspot.com.es/2014/03/posibles-consecuencias-de-la.html

Algo, que en corto plazo todos os padres deberíamos de tner en cuenta.

 

¿PORQUÉ LA GENTE NO REACCIONA? ( INDEFENSIÓN INDUCIDA )

¿PORQUÉ LA GENTE NO REACCIONA? ( INDEFENSIÓN INDUCIDA )

A partir del minuto 5, una "gran" explicación. Y que es la base de la transmisión de los módelos educativos adoctrinados, y que... por desgracia, funcionan. 

Los que somos padres, lo "vemos", en muchas ocasiones, pero no somos capaces de "ver" el alcance que tiene en el futuro. Los que "somos", nos han educado en no ver, en dejar de ver, e incluso en ser "ciegos", ante el alcance del sistema educativo o... de otras cuestiones. ¿Cómo se puede cambiar el sistema educativo? U otros.... Hay personas que lo intentan, y... al chocar con arquetipos inherentes a cada uno, no son aceptados. Y entonces, suelen tomar un camino independiente, y entonces, y en escasas ocasiones, han conseguido hacerse un hueco en el futuro con reconocimiento.a su labor. Como a Maria Montessori, una rebelde de su tiempo. Cuando lo tenía todo, sin necesidad de meterse en líos, como diríamos hoy en día.

En fin, nada más.

El informe PISA de adultos derriba un mito

El informe PISA de adultos derriba un mito: los funcionarios son los más competentes

• Los empleados públicos dan sopas con honda a los asalariados del sector privado tanto en comprensión lectora como en habilidades matemáticas.
• Los empresarios españoles sacan peor nota que sus empleados y mucho peor que sus directivos.

Extraído de :

http://noticias.lainformacion.com/mano-de-obra/capacitacion-especializada/el-informe-pisa-de-adultos-derriba-un-mito-los-funcionarios-son-los-mas-competentes_GZJw1YyBO51XpnXdB2gYD7/

Bueno, no es por nada, pero parece que algo bueno tienen los funcionarios. Lo digo para aquellos que ...

El Bilingüismo Cañí en el Espejo de las pruebas CDI

Extraído de:

http://estadisticaeducativaparaturistas.blogspot.com.es/2014/03/el-bilinguismo-cani-en-el-espejo-de-las.html

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Redondeando los resultados, ya que no es preciso apurar mucho las comparaciones a pesar de que la cosecha de las CDI del 2011 fue de las facilitas:

- En el grupo de colegios bilingües los alumnos suspensos en la nota global de las CDI son seis veces más que en el grupo de los mejores colegios públicos que no son bilingües.

- Tres veces y media más suspensos en la prueba de Lengua.

- Tres veces y media más suspensos en la de Matemáticas.

- Cuatro veces más en la de “Cultura General”. Volvemos a insistir que no es la materia de Conocimiento del Medio, pero sí es una ocasión para demostrar las “destrezas indispensables” en el uso de la lengua castellana.

- Sumando las de las tres pruebas y la nota global, una de cada cinco calificaciones es un suspenso en el grupo bilingüe. En el grupo de los mejores no bilingües, es una de cada veinte.

- Comparando entre la 1ª y 2ª promociones de colegios bilingües parece que las cosas van empeorando ligeramente, salvo en el caso de la “Cultura General”. Si algún día el aburrimiento nos moviera a ello nos dedicaríamos a explicar este resultado, aunque también podemos decir que les dejamos la tarea a los lectores…

Extraído de:

http://estadisticaeducativaparaturistas.blogspot.com.es/2014/03/el-bilinguismo-cani-en-el-espejo-de-las.html

Huelgan las palabras

Ministro WERT: Devuelve la asignatura de música a la educación primaria Creada por cinta dominguez Sevilla

Firma esta petición ¿Sabías que la nueva Ley de Educación elimina la Música como asignatura troncal en la educación primaria? Establece que la  Música pase a ser asignatura optativa a la elección de las Comunidades Autónomas. Como consecuencia, un alumno o alumna en España podrá acabar su escolarización obligatoria (primaria y secundaria) sin haber estudiado la asignatura de Música en ningún curso, algo que no ocurre en prácticamente ningún país de la OCDE. La música es cultura, ayuda a la estimulación de los niños. Desarrolla la psicomotricidad, el pensamiento lógico, las competencias en idiomas, la sensibilidad artística, los valores y la autoestima entre otros factores. Los niños deberían tener derecho a una formación completa y a una buena educación musical. No apoyar la clase de música en primaria significa privar a los niños de estos factores, ya que  muchos solo tienen la oportunidad de conocer la educación musical a través de la escuela. Firma esta petición y pide al Ministerio Wert que se mantenga la Educación Musical en la enseñanza obligatoria en nuestro país. Gracias.

Curso de Padres

Me lo ha pasado una madre. Cursos para padres, para no despistarse...

Ryanair y los menores de edad.

Hola a tod@s.

Tengo un sobrino menor de edad, y como es habitual en Ryanair hay que leer hasta la letra más minúscula cuando compras un billete de avión.

Resulta que no podrá volver con dicha compañía, si no va acompañado de un adulto. Por supuesto podrá volver pero tendrá que comprar otro billete en otra compañía. Es por eso que lanzo está pregunta:

¿Alguien conoce a alguien, que se de la casualidad que vuelva de Dublin, en este ...

Compañía: Ryanair

Vuelo Dublin - madrid
Nr. Vuelo 7156
Dia 12/04/14
Salida 18:40
Llegada 22:20

Entiendo que es difícil (casi una lotería), pero si no se pregunta....

Gracias.